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唐县供电公司:“五字法”力促两学一做制度化

作者:田光辉  2017-07-18

  农村电气化网讯:国网河北省电力公司唐县供电分公司突出“学、做、抓、促、带”五字运作法,让党章党规入脑入心,党员带头,身体力行,持之以恒,盯紧阶段目标求到位,责分三级抓落实,力促“两学一做”制度化常用态化收到显着效果。


  多种形式“学”,让党章党规入脑入心。充分利用公司党委理论学习中心组、支部党员大会、党小组会等形式,认真组织学习《中共中央办公厅关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,学习党章、党规和习近平总书记系列讲话,联系实际开展讨论增强学习的针对性。同时采取集中培训、个人自学、讲师辅导、主题演讲、微信速递、撰写心得等多种形式,形成全方位的学习格局;公司党委成员分别在支部和联系的基层供电所举办专题党课,增强学习的吸引力和感染力。


  身体力行“做”,党员处处干在前。组建业务能手攻关活动小组,专攻业务难题;设立“共产党员先锋岗”成为供电服务标杆;组织青年志愿者慰问残疾人和孤寡老人,弘扬奉献精神,体现人文关怀,激发团队向心力;在营配调一体化、工作创新、深化智能表全覆盖、打造法治企业、创建“美丽国网人”供电服务品牌等重点工作中,党委成员盯在一线,党员干部干在一线,为党旗增辉;深入推进电网建设和综合治企,创新信息管理模式,打通堵点,破解难点,为国网增色。


  持之以恒“抓”,盯紧阶段目标求到位。以党支部为基本单位,以党员组织生活为基本形式,学习教育日常抓,学习教育经常抓。每月有要求,季度有重点,半年有目标,制定“两学一做”学习教育推进表;利用建党纪念日,表彰优秀党员,重温入党诗词,举办诗歌朗诵,组织歌曲演唱,增加向心力和凝聚力;开展“佩带党徽,展示形象”主题活动,增强党员的光荣感、责任感。以阶段性目标,保证学习教育常态化。


  分工明确“促”,责分三级抓落实。修订完善“唐县供电公司两学一做三级责任制”,强化责任,细化目标,量化要求。明确党委书记是全公司学习教育的第一责任人,负总责;支部书记是学习教育的具体责任人,组织者;党小组长是学习教育的落实人,负责检查、督办学习教育的落实情况和小组党员的政治思想和工作情况。职责明晰,分工具体,有布置、有检查、有反馈,保障并促进了学习教育活动的制度化、常用态化。


  以上率下“带”,提升学教质效。坚持抓班子带队伍、抓机关带基层、抓典型带一般,按照先学一步、多学一些、学深一点的要求,领导带头,以上率下,公司党委成员在参加党委中心组学习的基础上,以普通党员身份参加党支部的学习教育,带头谈体会,带头记笔记,带头写心得,带头讲党课,提升学习教育的质效。公司党委成员在民主生活会上主动亮思想,查党性,开展批评与自我批评,树了正气,敲了警钟,促进了精神面貌和工作作风的明显转变。


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来源:中国农村电气化网

标签:唐县供电,两学一做,制度化

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