南网：以教育帮扶延伸乡村孩子的梦想边界

央视4月22日《新闻直播间》报道截图 

央视4月23日《朝闻天下》报道截图

　　本次读书节系列活动受到人民日报、中央电视台、科技日报等主流媒体报道，并获得国资小新、环球网、中国网等机构和媒体的海外社交媒体账号关注。其中，中央电视台在《新闻直播间》《朝闻天下》等栏目先后进行报道。

　　编者按：第二十八个“世界读书日”来临之际，南方电网公司联合中国乡村发展基金会，在南方五省区已建成260间“南网知行书屋”开展“我的文字会唱歌——2023知行儿童读书节”系列活动，给孩子们购置书籍、科普电力知识，把探索世界的“钥匙”递到孩子们手中。南网报记者深入活动现场采访报道，各地活动也受到中央电视台等主流媒体关注。

　　小学五年级的盘锦龙双手捧着《法布尔植物记》，目不转睛地读着。这本书，正是他心愿书单上排名第一的植物类书籍。在记者的采访中，乡村孩子虽然生活在大山旷野，但相对于羡慕城市的繁华，他们更好奇身边植物世界的光怪、夜晚星空的奥秘、童话王国的冒险……

　　从2019年以来，南方电网公司携手中国乡村发展基金会建成260所“南网知行书屋”，把探索世界的“钥匙”递到孩子手中。

　　孩子们的心愿清单

　　每年，大山深处的一些乡村小学会组织收集孩子们的“心愿书单”：植物类、童话类、天文类、手工类……孩子们提出需求后，由教师提交“南网知行书屋”项目的管理者，结合实际列入下一年的图书捐赠计划。今年，一批新书送到了广西贺州的北津小学，盘锦龙的小学老师莫小娟为他挑选了《法布尔植物记》，并领读给孩子们听。

　　为了加深印象，莫老师带领孩子们到学校对面的蔬菜种植基地实践，了解菜品生长过程和采摘方法。盘锦龙最喜欢三叶草，“嚼在嘴里酸酸甜甜的，原来是里面有草酸。”就这样，一场“知行合一”的领读课在观察、探究和实践中延伸开来，帮助孩子们获得了知识。

　　为了更好地适应乡村孩子的阅读偏好，“南网知行书屋”项目成立了书单研制工作小组，成员专家既包括长期专注儿童阅读领域的研究人员、教育专家、出版观察人士和阅读推广人，也包括来自教学一线的教师代表。项目组结合孩子们的心愿研制书单，平均为每间书屋配备图书约4000册、共566个品种，其中低段图书176种、中段图书203种、高段图书187种，全面涵盖文学类、知识类、综合类读物等。

　　教师成长的平台

　　厚厚的书，怎么读、怎么学？乡村阅读的基础在于领读人。

　　杨海燕是云南维西县白济汛中心完小杵打分校的三年级语文老师。她说，孩子识字水平普遍比同龄的城市孩子低，这里一年级孩子都要“从零教起”，到三年级时孩子仍需依靠拼音，四年级时才能逐渐独立阅读。

　　每周三晚上8点至9点30分，一场横跨广东、广西、云南、贵州、海南五省区的跨区域“领读人阅读计划”在微信群固定举办，由专业阅读教育团队负责执行和带领。活动已举办43期，莫小娟一期不落，“在持续共读中，自己得到了快乐，又把快乐传递给学生。”

　　广东肇庆封开县新圩小学的书屋，也成了老师们成长的舞台。“有些教书育人的书，很适合我们老师。”何华霞老师告诉记者，他们经常在书屋举办教学评比，“这里环境好，电气化设施也齐全。”

　　为了进一步促进交流，线下培训也在加大频次。4月14日，在南宁，“南网知行书屋”组织来自河池、百色、贺州的80所151名农村小学教师，围绕“阅读素养和领读能力提升”目标展开研讨。广西河池东兰县武篆小学的韦俏全介绍了她的教学思路：一、二年级学生以复述绘本为目标，三、四年级以扮演小说角色为方式，五、六年级多阅读革命传统作品。她说，这是结合武篆小学所在地东兰县红色革命文化制定的思路，符合乡村孩子识字晚、性格内向的特征需求。在贵阳，来自贵州64所乡村小学的共120位教师参加了“南网知行书屋”项目专题阅读培训班，提升了教师阅读素养、阅读指导能力和书屋管用能力。

　　为了让领读人培养计划得到实践检验，“南网知行书屋”项目今年开始进一步延伸计划，通过开展“阅读共同体——师生阅读能力培训”，并纳入继续教育学分管理，要求教师回校后依托培训内容和书屋，组织本校学生每月开展一次阅读班会课。

　　乡村未来的建设者

　　在纵横交错的山脉深处，年轻人多数外出务工，大部分学生都是留守儿童，书籍足以点燃孩子们对知识的渴望和对外面世界的好奇心。

　　在广东封开、广西东兰、云南维西、贵州紫云、海南白沙等地，南方电网公司打出“电力扶贫+产业扶贫+教育扶贫”组合拳，促进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，教育帮扶也从“攻坚战”转为“持久战”。

　　从心愿到现实，有很长很长的路要走。看着孩子拿到心愿书单上的书本，东兰县坡峨小学的谭美英老师十分欣慰，在她看来，孩子们有梦想比什么都可贵。“我喜欢英语”“我喜欢画画”“我想当植物学家”“我想当科学家”……孩子们已对未来充满无边无际的想象。

　　为了让孩子更身临其境地接触梦想，4月20日，“南网知行书屋”邀请中国科学院周家汉、何林等科学家到东兰县乡村小学实地解答孩子们的疑惑，“雨果奖”获得者郝景芳也带领孩子们寻找书中的宇宙，作家莫景春跟师生一起朗读散文。这样的活动，“南网知行书屋”项目还将一直办下去。

　　乡村教育究竟应该怎么做？均等化、同质化、与外界接轨？这些都是愿景。谭美英认为：“读书不是为了摆脱家乡，而是为了建设家乡。乡村教育不一味追求与城市均等化，我们有自己的乡情学情，要摸索自己的教学方法、育人方式。”

　　云南电网公司派驻维西县永安村第一书记寸城钢最近在忙着带领村民种植辣椒苗，引入云南甜柿开发有限公司建设了150亩采摘园。他认为，孩子的教育与村里的产业是相辅相成的。未来他会和学校合作，把当地的辣椒、中草药种植基地和光伏村做成孩子的第二课堂，丰富书屋的内容。当孩子的想象力融入到村子的产业发展实践中去时，村子的未来必将充满希望。

　　南网报记者 代进 刘杰 毛春初 李刚 刘德欣 曾美意

　　通讯员 毛雨贤 邓元元 罗洋 陈伯鑫 廖柳伶 胡雨 赵亮 缪世超 林佩燕 吴有康 林娟 孔煜

　　○ 现场速写

　　广东 在书屋，遇到喜欢的书会互相分享

　　4月20日，在广东湛江角尾乡中心小学仕寮分校区，广东电网公司湛江徐闻供电局“蓝公益”志愿服务队在“南网知行书屋”举办“阅读无限，知行致远”活动，介绍节约用电技巧和校园用电注意事项。“新书屋环境很好，我经常和同学一起到书屋看书、借书，遇到喜欢的书会互相分享。”学生杨海婷和同学们在读书活动中有了新的收获。

　　一直以来，广东电网公司以“南网知行书屋”为载体，开展志愿服务和捐书助学活动，让孩子们在书香浸润中快乐成长。今年世界读书日，广东电网公司志愿者们纷纷走进学校和书屋，开展形式多样的活动，包括举办电力知识趣味课堂、爱国主义教育课堂、历史文化课堂等。

　　在云浮新兴县太平镇水浪小学，云浮供电局的志愿者联合南方电网公司驻镇帮镇扶村工作队，开展“我和红领巾齐学习”系列活动，让小朋友们从小学习先锋，争做新时代好队员；在汕尾海丰县平东镇中心小学，汕尾供电局志愿服务队宣讲海丰红色革命斗争历史，培养少年儿童的赤子爱国之心……(邱文钦 吴美芬 刘思雨 陈淑芸)

　　广西“长大后也要当科学家”

　　4月20日，广西河池东兰县，阳光明媚，气候宜人。该县武篆镇中心小学、隘洞镇中心小学的学生们听说有两位科学家要来学校给大家讲课，按捺不住激动的心情早早到教室等候。

　　今年的“世界读书日”恰逢广西“壮族三月三”，“南网知行书屋”项目组织在东兰县3所小学开展读书节系列活动，给乡村小学带来不一样的读书节。

　　9点半，科普课程正式开始，中国科学院文献情报中心原党委书记、中国科学院老科学家科普演讲团成员何林和中国科学院力学研究所研究员、中国工程爆破协会副理事长周家汉两位科学家以文、图、声、像等多种“语言”，给学生们分享“两弹一星”元勋钱学森的故事、讲授神奇的爆破知识。

　　广西电网公司电力科学研究院的电博士带来“电力小实验”，进一步激发同学们探秘科学的热情，大家争先恐后上台体验静电的产生，好玩又刺激。

　　隘洞镇中心小学六年级学生周雅璐说：“今天的科学课非常有意思，让我们学到了很多奇妙的知识。我要好好学习，长大后也当一名科学家，做一个对社会有用的人。” (毛雨贤 代进)

　　云南 原来电可以“看得到”

　　4月20日、21日，南方电网公司分别在云南迪庆维西县白济汛中心完小杵打分校、昭通威信县水田小学的“南网知行书屋”举行“阅读无限知行致远”读书活动，云南电网公司志愿者和小朋友一起阅读红色故事，科普能源绿色转型知识。

　　杵打分校的课堂上，志愿者现场讲解电如何产生、输送和使用，科普用电安全，提醒小朋友任何时候都不能触摸插线板的插孔。志愿者寸城钢为小朋友带来万用表，现场测量教室内线路电压，将看不见的电转为看得见的数据，让小朋友更形象地了解到什么是电。四年级学生张梓恩很开心知道了课堂之外的新鲜知识：“原来电可以‘看得到’，好神奇！”

　　在水田小学，志愿者向小朋友讲述了有关扎西老街的红色经典故事，带领小朋友了解峥嵘岁月里中国人的智慧与勇气；通过播放视频《一度电的旅程》为小朋友们科普电力知识，以课堂互动的方式，激发起小朋友学习的热情。　(何中阳 胡雨 周杨)

　　贵州 从书屋眺望外界

　　4月23日，贵州安顺紫云县板当镇洛麦小学里异常热闹，50平方米的“南网知行书屋”里，30多名学生围坐一起交流读书心得。“我最喜欢《查理和巧克力工厂》这本书，虽然查理家庭条件不好，但他那种善良、勇敢与坚强值得我学习。”四年级的崔忠旺说。

　　“他以前很腼腆，不太敢表达自己，但现在越来越勇敢了。”看着崔忠旺很大胆地与同学们分享读书心得，洛麦小学校长任启烨很是欣慰。任启烨介绍，学生大多是留守儿童，性格比较内向，自从有了“南网知行书屋”后，学校充分发挥书屋学习阵地作用，创新设置“心愿卡”“我的作品展示”等区域，在倾听学生心声的同时，为他们提供表达自我展现自我的阵地，让“南网知行书屋”真正成为孩子们课外阅读的“加油站”。“我对外面世界的认识大多都是从课本上、课堂上听老师讲来的。”四年级的王玉涵是书屋的一枚忠实小粉丝。

　　任启烨说，“南网知行书屋”已成为山里的孩子眺望外界的窗口，孩子们通过书籍的阅读不断拓宽视野，性格也开朗了，这些转变让老师与家长都感到开心。 (吴有康 陈娟)

　　海南 待在温馨的书屋里“不想离开”

　　4月21日，海南电网公司电力科学研究院“光明与爱”团队成员来到白沙思源实验学校“南网知行书屋”开展活动。成员们结合自身成长经历讲述海南电网发展历程，通过生动有趣的电力科普激发孩子们对科学的兴趣。此外，他们还赠送图书500册，以及篮球、足球、排球、乒乓球拍、书包、文具盒等文体用品。

　　学校的“南网知行书屋”采购了适合中小学生身高的木书架和板凳，配有历史、地理、科普类等书籍5800多册，很大程度上改善了2700名师生的阅读状况。“书屋非常温馨、安静、整洁，课余时间我很喜欢到书屋，有时候都不想离开。”思源实验学校八年级一班学生林洁说。“通过助学的方式帮助孩子们，让他们能够感受来自社会大家庭的温暖，安心读书，有一个更好的未来。”海南电网公司电力科学研究院智能电网所志愿者赵雨楠说。

　　据了解，“光明与爱”团队自2009年成立以来，长年对接帮扶白沙县部分贫困学生，共有80名贫困学子受到资助，其中有不少人已走出大山，考上心仪的学校。 (朱滢琳 郑喆 孙奇)

来源：南方电网报